平成２３年９月に、「発達障害等のある幼児児童生徒の指導及び支援の充実に関する指針」～特別支援教育の理念のいっそうの広がりをめざして～を策定しました。
　本資料は、この指針の基本方針２に基づき子どもたちの将来の自立や社会参加を見通し、一人一人の教育的ニーズに応じるために保育所・幼稚園等で行ってきた指導や支援を小学校等へ円滑につなぐための仕組みとしての就学時引き継ぎシート（例）、保育所・幼稚園における個別の指導計画（例）について示したものです。
　様式例を参考にしていただき、円滑な引き継ぎを行うためにはどのような様式がよいか検討し、それぞれの地域の実態に即したものを作成してください。

※なお、就学時引き継ぎシートにつきましては、平成２３年１２月に作成しました「発達障害等のある幼児の支援をつなぐ−保育所・幼稚園等と小学校等をつなぐ就学時引き継ぎシート例−」を修正・加筆し改善を図っております。

・保育所・幼稚園等と小学校等をつなぐ就学時引き継ぎシート例 [PDFファイル／1.14MB]

・フェイスシート（例） [WORDファイル／62KB]

・フェイスシート（例） [EXCELファイル／27KB]

・支援状況シート（例） [WORDファイル／72KB]

・支援状況シート（例） [EXCELファイル／26KB]

・就学サポートプラン（例） [WORDファイル／63KB]

・就学サポートプラン（例） [EXCELファイル／25KB]

・引き継ぎに係る個人情報に関する同意書（例） [WORDファイル／34KB]

・個別の指導計画（例） [WORDファイル／47KB]