５．出産・子育てへのメッセージ

　　平成１６年度
　　「胎児期からの育成支援部会」開催状況

　　「胎児期からの育成支援部会」委員名簿

１．『子どもは 育つ 力 をもっている』

子どもは、「生物学的存在」として 育つ 力 を持って生まれ、「社会的存在」（家庭、学校、社会）として育つ。生まれながらにして持っている 育つ 力 を、大人がいかに働かせ、発揮させて育てていくかが大切になってくる。
　育つ には、体が育つ“成長”と、心が育つ“発達”とがあり、成長と発達を含めて“発育”という。
　育てる には、“育児”“哺育”“保育”があり、育つ、育てるを含めて“成育”という。

２．『 子どもは育つプログラムをもっている』　　― 体のプログラムと心のプログラム ―

子どもが育つプログラムは、生きていくのに必要な生理機能を発揮する 「体のプログラム」 と、考えたり驚いたりするのに必要な心理、精神機能を発揮する脳の中に存在する 「心のプログラム」 とがある。

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