 統計グラフコンクール |
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| Ｓｔｅｐ１ 主題（テーマ）を決定 |
| グラフで何を表現したいかを決めます。現在話題になっている事柄（事象）などは、人々の興味・関心が集まりますので、新聞やニュースなども参考にしましょう。 |
| Ｓｔｅｐ２ 資料集め・調査（観察） |
| 主題にそって調査（観察）、資料集めをします。 |
| 【注意】 小学4年生以下の児童の応募については、児童が自ら観察又は調査したものに限ります。詳しくは、実施要領をご覧ください。 |
| Ｓｔｅｐ３ 資料の整理、データ（数字）の加工 |
| B5又はA4の用紙に調べたことを整理します。 目的に応じて、平均・割合等の計算をします。 |
| 【注意】 ここで整理した資料を最後に作品の下に貼り付けることになります。 |
| Ｓｔｅｐ４ グラフの選定 |
| 収集した資料の何を表現したいのかを考え、その内容にふさわしいグラフを選びます。 |
| 【グラフのねらいと種類の例】 |
| 単純比較の場合 | 棒グラフ、絵グラフ、点グラフ |
| 時間の経過を示す場合 | 折れ線グラフ、棒グラフ、絵グラフ |
| 内訳を示す場合 | 帯グラフ、円グラフ |
| 度数分布を示す場合 | 棒グラフ、柱状グラフ、折れ線グラフ |
| 数値間の差が大きい場合 | 面積、体積 |
| 相関関係を示す場合 | 相関図 |
| 【注意】 授業でまだ習っていないグラフは使わないように。 |
| Ｓｔｅｐ５ 作品の題名（タイトル）を決定 |
| グラフの内容を最もよく伝えられる題名を決めます。 見る人の興味を引くようなタイトルを考えましょう。 必要に応じて、副題も決めましょう。 |
| Ｓｔｅｐ６ デザイン・構図・レイアウトを考える |
| ねらいに合ったデザイン・図（イラスト）を考えます。 文字・グラフ・イラストの配置を決めます。 |
| 【注意】 アニメのキャラクターなどは使ってはいけません。 |
| Ｓｔｅｐ７ 下書き |
| 下書きが終わったら、文字や目盛、単位などの誤りがないか先生や周りの人に見てもらい、意見などを聞きましょう。 |
| Ｓｔｅｐ８ 仕上げ |
| 下書きしたものに色ぬりなどをして作品を完成させます。 色彩も大事ですので、配色にも気を配り、ていねいにぬりましょう。 |
| Ｓｔｅｐ９ 仕上がり検査 |
| 完成したら、最後に下記のことをチェックします。 |
| ●用紙の寸法は正しいか。（72.8cm×51.5cm） |
| ●目盛、単位の取り方に誤りはないか。 |
| ●誤字・脱字はないか。 |
| ●資料の数値と作品の数値が一致しているか。 |
| ●資料の出所、観察・調査の方法などの書き落としはないか。 |
| ●資料の添付を忘れていないか。 |
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統計グラフコンクールについては、下記にお問い合わせください。 高知県総務部統計課 統計普及担当高知県統計協会 TEL（088）823-9344 FAX（088）823-9257 |
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