先輩職員からのメッセージ(試験区分:教育事務)
試験区分:教育事務(平成31年度採用)
所属:高等学校振興課
異動歴:高知工業高等学校(定時制) → 須崎総合高等学校 → 春野高等学校 → 現所属

現在の担当業務を教えてください。
中山間地域等の県立高等学校に配置している高校魅力化コーディネーター(地域おこし協力隊)の募集、採用に関することや、学校が行う魅力化に向けた取組に関する予算の管理を行っています。
打合せや会議に出席するため、主に中山間地域の県立高等学校や役場への出張が多くあるほか、県外での学校説明会や移住フェアへの出展など、県外出張もあります。

先輩職員のある一日
| 午前 |
| ・メールチェック ・地域おこし協力隊オンライン面談 ・研修会実施業者との打合せ |
| 午後 |
|
・研修会計画資料の作成 |
遅出勤務を活用し、子どもを保育園に送ってから出勤しています。
なぜ、この職を志望しましたか?
小学生のときに学校で勤務されていた職員の方が、学校の事務をしながら自分たちとも関わってくれたことが印象に残っていたことと、先輩が教育事務として働いており、話を聞いたことをきっかけに学校の運営を支える仕事をしたいと思い志望しました。
実際に仕事をしてみて、この職に対する採用前のイメージと異なりましたか?
先輩から話を聞いていたこともあり、イメージと大きくは異なっていませんでした。
学校で勤務していたときには、備品の管理や発注先とのやりとり、教員の服務に関することや生徒の授業料に関することなど、主にデスクワークが中心でした。
現所属は、中山間地域の県立高等学校や関係市町村との協議や連絡調整などが中心で、外に出ることも多いです。
これまで担当してきた業務でやりがいを感じたことは?
学校で勤務していたときには、授業で必要な消耗品など、自分の業務で購入したものが実際に役に立っている光景を見たり、教員からお礼を言われた際にやりがいを感じました。
現所属では、地域おこし協力隊の募集にあたってチラシの作成や募集説明会を業者とともに実施し、実際に問い合わせや応募につながったときなど、自分が関わった業務で成果につながった際にはとてもやりがいを感じました。
仕事上で困ったとき、どうやって解決しましたか?
同僚や上司に相談して、意見やアドバイスをもらうようにしています。
一人で考えることも大事だと思いますが、調べても分からないことや初めての業務を行うときには早めに相談して解決することを心がけています。
ワーク・ライフ・バランスで大切にしていることがあれば教えてください。
仕事と家庭生活を分けて考えるように心がけています。
仕事が忙しいときには、私生活でもついつい仕事のことを考えてしまうこともありますが、趣味のソフトボールをしたり、家族と出かけたりして気分転換をするように心がけています。
使ってよかった!高知県職員のワーク・ライフ・バランス
利用してよかった制度は、育児休業です。育児の大変さや楽しさを身をもって感じることができ、子どもや家族と向き合う時間を取れたことは、とても良い経験になりました。
これから受験される方へのメッセージをお願いします。
教員や生徒、保護者などの学校関係者だけでなく、発注先、市町村の関係者など、様々な方と関わり、色々な角度から学校運営に関わることができるのはこの仕事の魅力だと思います。
皆さんと一緒に働ける日を楽しみにしています!

