公開日 2022年09月06日
第１部 平成29年度高知県教育公務員長期研修生 （研究生・留学生） 研究報告
【研究生Ⅰ】
児童の保育所・幼稚園等の経験を生かした小学校教育の指導の在り方についての研究[PDF：2MB]
－幼児教育の特性を生かした学びの連続性がある指導の工夫－
別紙１ 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿[PDF：251KB]
別紙２ 第１学年国語科「かたかな たんけんたい」[PDF：1MB]
別紙３ みんなでやってみよう！幼児教育から小学校教育へ～学びの連続性のある指導の工夫～[PDF：362KB]
元木 加奈子 香美市立片地小学校 教諭
難波江 明美 高知県教育センター 指導主事
岡林 律子 高知県教育センター チーフ（幼保研修担当）
主体的・対話的で深い学びの指導と評価の在り方についての研究[PDF：2MB]
－英語でまとまりのある文章を書く力を伸ばすために「どのように学ぶか」 に焦点を当てた授業改善－
別紙１ 英語学習に関する意識調査[PDF：148KB]
別紙２ 第２学年単元計画 Lesson 6 My Dream[PDF：537KB]
別紙３ Lesson 6 My Dream ワークシート[PDF：640KB]
津野 賀名子 高知県立安芸中学校 教諭
竹本 佳奈 高知県教育センター 指導主事
上田 妙 高知県教育センター 指導主事
カリキュラム・マネジメントの視点による教育課程の工夫改善についての研究[PDF：963KB]
－組織的に協働して進める教育活動に向けて－
別紙１ カリキュラム・マネジメントに関する意識調査（学校代表者用）[PDF：178KB]
別紙２ カリキュラム・マネジメントに関する意識調査（教諭用）[PDF：364KB]
別紙３ カリキュラムマネジメント・モデル[PDF：221KB]
別紙４ カリキュラム・マネジメントに関する意識調査２回目（学校代表者用・教諭用）[PDF：289KB]
池谷 康史 四万十市立中村小学校 教諭
山本 圭子 高知県教育センター 指導主事
斉藤 竜夫 高知県教育センター 指導主事
高等学校における多様な進路希望の実現に関する研究[PDF：719KB]
－数学の基礎学力の定着と向上を目指した学力定着把握検査の活用－
西村 知子 高知県立伊野商業高等学校 教諭
上村 辰彦 高知県教育センター 指導主事
山中 史裕 高知県教育委員会事務局高等学校課 チーフ
特別支援教育における外部専門家の活用についての研究[PDF：901KB]
－コミュニケーションに関する指導事例における教員の意識・指導の変容－
別紙 外部専門家を活用した指導実践に関する仮説モデル[PDF：383KB]
吉村 栄里香 高知県立高知若草養護学校 教諭
倉光 志保 高知県教育センター 指導主事
山中 智子 高知県教育センター チーフ（特別支援教育担当）
開発的生徒指導を基盤とした学級（学校）経営の在り方についての研究[PDF：1MB]
－生徒のリソースを尊重したSSTの実践を通して－
別紙 「SSTプログラムのデザイン図」「振り返り用紙・生徒による授業評価アンケート」[PDF：489KB]
田中 美輪 津野町立東津野中学校 教諭
西森 一彰 高知県心の教育センター 指導主事
【留学生】
観察・実験を通し、科学的思考を育む理科の指導と評価の在り方についての研究[PDF：590KB]
－ジグソー法によるメタ認知活動の促進を通して－
別紙１ 第１学年学習指導案「いろいろな物質」[PDF：305KB]
別紙２ 第１学年学習指導案「状態変化」[PDF：820KB]
別紙３ 理科の学習の振り返り[PDF：75KB]
山中 孝一 土佐市立高岡中学校 教諭
足達 伸司 高知県教育センター 指導主事
【研究生Ⅱ】
国際バカロレアによる中高6年間の教育課程の研究[PDF：883KB]
－IBプログラムによる自律的な学習者の育成を目指した授業研究－
重森 健介 高知県立高知南中学校 教諭
森澤 史和 高知県立高知西高等学校 教諭
中野 千恵 高知県立高知西高等学校 教諭
第２部 所内研究報告
グローバル教育推進事業
グローバル人材の育成を図るための教育プログラムの開発・実践
－高知南中高における探究型学習プログラム－[PDF：469KB]
学校支援部 研究開発・グローバル教育担当
グローバル教育推進事業
グローバル人材の育成を図るための教育プログラムの開発・実践
－高知南中高における英語教育プログラム－[PDF：637KB]
学校支援部 研究開発・ グローバル教育担当
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| 【学校支援部】 |
| ・研究開発・グローバル教育担当 088-866-5155 |
| ・学力対策担当 088-866-7381 |
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