基本理念

　１　学園は、児童に安心・安定できる環境を提供するとともに、児童一人一人の「権利擁護」に努め、児童の「最善の利益」を追求する。

　２　学園は、「ｗｉｔｈの精神」（子どもと共にある精神）を大切にし、児童の心を受け入れ、共に暮らし、共に学び、共に歩むなかで、心を癒し、児童たちが将来命をはぐくむ役割を果たせる家庭人、社会人として自立できるように支援する。

 

基本方針

　１　”児童と共に”を原則に、一人一人の背景を理解し、日常生活の場面や機会を通して、児童の健全な人格形成と自立を支援していきます。

　２　教員と職員が連携して、積極的な教育活動を展開し、基礎学力の定着と進路保障の充実を図ります。

　３　保護者、地域及び関係機関と連携し、入園期間の短期化など、開かれた支援活動を展開します。

 

重点目標（令和2年度）

　１　児童支援の充実

　　　○退所時の児童の希望が丘学園入所満足度：80％以上

　　　○施設内虐待を絶対に起こさない。

　２　保護者支援の充実

　　　○退所時の保護者の希望が丘学園入所満足度：80％以上

　　　○保護者の学園行事参加率：80％以上（令和元年度：延べ78名中43名・55％）

　３　進路保障の充実

　　　○児童が希望する進路（高校進学、就職等）の合格率：100％（令和元年度：100％）

　４　職員の専門性向上及び関係機関との連携強化

　　　○学園で企画する外部講師を招聘した研修への寮職員参加率：80％以上

　　　○県内児童福祉施設や児童相談所等とお互いの理解を深める。

　５　卒園後のアフターケアの充実

　　　○高校2年生への進級率：高校等進学14名中12名（80％）以上（令和元年度：高校等進学8名中3名・38％）

　　　○アフターケア実施要領（仮称）を作成する。（7～9月）